DIAS DA SEMANA, MESES DO ANO E ESTAÇÕES DO ANO.

 E.M.E.F. MARECHAL CASTELO BRANCO.

  

                          TEACHER: KELEN MAYER

                                    👀  ESSA ATIVIDADE SERÁ APLICADA DIA 07/07/2020.

1.  O  CONTEÚDO DESENVOLVIDO SERÁ DIAS DA SEMANA,

2.    MESES DO ANO,

3.     ESTAÇÕES DO ANO.

VAMOS COPIAR AS ATIVIDADES PROPOSTAS.

 DAYS OF THE WEEK IN ENGLISH.

Dias da Semana em Inglês.

 

– Segunda-feira – Monday – (Móndei)     

– Terça-feira – Tuesday – (Tiúsdei)         

– Quarta-feira – Wednesday – (Uénsdei)   

– Quinta-feira – Thursday – (Thârsdei)    

– Sexta-feira – Friday – (Fráidei)

– Sábado – Saturday – (Sáturdei)

– Domingo – Sunday – (Sândei)

 

Weekdays e weekends

                Os dias da semana em inglês de (segunda a sexta-feira) são chamados

        de weekdays e os fins de semana de weekends (sábado e domingo).

MONTHS OF THE YEAR

                 A primeira palavra que você precisa saber como escrever e falar é 

        meses do ano = em inglês = months of the year.

Segue a lista completa com os 12 meses.

January – Janeiro – (Djénuari)
February – Fevereiro – (Fébruari)
March – Março – (Mártch)
April – Abril – (Êipril)
May – Maio – (Mêi)
June – Junho – (Djún)
July – Julho – (Djulái)
August – Agosto – (Ógust)
September – Setembro – (Setémber)
October – Outubro – (Octôber)
November – Novembro – (Novémber)
December – Dezembro – (Dicémber)

OBSERVANDO A IMAGEM ACIMA FAÇA SUA REPRESENTAÇÃO DAS ESTAÇÕES

  USANDO A CRIATIVIDADE.

VERB TO BE , ALFABETO E TRADUÇÃO .

                          E.M.E.F. MARECHAL CASTELO BRANCO.

                                     TEACHER: KELEN MAYER

                          ESSA ATIVIDADE SERÁ APLICADA DIA 22/06/2020.

1.        O CONTEÚDO DESENVOLVIDO SERÁ VERB TO BE;
2.         ALFABETO;
3.         TRADUÇÃO

                        

        

                                          

     

                    1) FAÇA A TRADUÇÃO DA LETRA DA MÚSICA.

• A,B,C,D, 

• IN THE MORNING .BRUSH YOUR TEETH! 

•  E,F,G,H,    

• HURRY UP AND DON'T LATE! 

•  I,J,K,L, 

• LEARN THE LETTERS VERY WELL! 

• M,N,O,P,Q 

• WHAT WE SAY IS WHAT WE DO! 

•  R,S,T,U, 

•  YOU LOVE ME,AND I LOVE YOU! 

• V,W,X,Y,Z, 

• START AGAIN AND CHANT WITH ME ! 

• BYE!GOOD BYE, SEE YOU NEXT TIME!   

     

                  2) ASSISTA O VÍDEO!  

       

              

                       

                     3) MARQUE A RESPOSTA CERTA E TRADUZA!

                      

                   1) SHE____________FROM BRAZIL.

• a) (   ) NOT IS 
• b) (   )ISN'T
• c) (   ) AREN'T

                  TRADUZA:_________________________________________

                 2)________________WE IN SCOTLAND?

• a) (   ) IS
• b) (   ) ARE
• c) (   ) AM 

                  TRADUZA:_________________________________________

                                                                                                                           

                  3) I __________________IN THIS CLASS.

•  a) (   ) NOT BE
•  b)  (   ) NOT AM
•  c)  (   ) 'M NOT   

                   TRADUZA:________________________________________

    

                  4) I __________________AMERICAN.

• a) (   )  NOT AM
• b) (   ) NOT BE
• c) (   ) 'M NOT

                    TRADUZA:______________________________________

                  5)________________________FRENCH?

• a) (   ) YOU ARE
• b) (   ) ARE YOU
• c) (   ) IS YOU 

                    TRADUZA:______________________________________

 

                  6)  THEY _____________________IRISH.

• a) (   ) AREN'T
• b) (   ) AREN'T BE
• c) (   ) ISN'T

                      TRADUZA:______________________________________

                  7) HE_________________JAPANESE.

• a) (   ) NOT IS
• b) (   ) AREN'T
• c) (   ) ISN'T

                       TRADUZA:______________________________________

                   8) _____________________GERMAN?

• a) (   ) BE THEY
• b) (   ) ARE THEY
• c) (   ) THEY ARE

                       TRADUZA:______________________________________

                    9) WE ____________TEACHERS.

• a) (   ) AREN'T NOT
• b) (   ) AREN'T 
• c) (   ) NOT ARE

                      TRADUZA:______________________________________

                     10) WHERE ______________________FROM?

• a) (   ) YOU ARE
• b) (   ) YOU
• c) (   ) ARE YOU

                      TRADUZA:______________________________________

                4) FAÇA A CORREÇÃO ASSISTINDO VÍDEO.

Affirmative form / Forma Afirmativa and Days of the week.

E.M.E.F Marechal Castelo Branco.

Teacher :Kelen Mayer.

Aula do dia:

16/06/2020.

Conteúdo a ser desenvolvido.

Verb to be – forma contraída;

      

 O Simple Present é o equivalente, na língua inglesa, ao Presente do Indicativo, na língua portuguesa.

- FORMAS:

        Apresentamos a seguir as formas do Simple Present (Presente Simples) do verbo to be.

        Na 1ª coluna encontra-se a forma sem contração e, na 2ª, mostramos a forma contraída.

          A forma interrogativa não possui contração:

     1 - AFFIRMATIVE FORM / FORMA AFIRMATIVA:

Forma sem Contração	Forma Contraída
I am	I'm
You are	You're
He is	He's
She is	She's
It is	It's
We are	We're
You are	You're
They are	They're

    

                Examples: I'm a waiter. (Eu sou garçom.)

                They are friends of mine. (Eles são meus amigos.)

                 She is in the kitchen. (Ela está na cozinha.)

   2 - NEGATIVE FORM / FORMA NEGATIVA:

Forma sem Contração	Forma Contraída
I am not	---x---
You are not	You aren't
He is not	He isn't
She is not	She isn't
It is not	It isn't
We are not	We aren't
You are not	You aren't
They are not	They aren't

                          Examples:

Mary is not happy. (Mary não está feliz.)

It is not correct. [(Isto) Não está certo.]

    3 - INTERROGATIVE FORM / FORMA INTERROGATIVA:

Forma sem Contração	Forma Contraída
am I?	---x---
are you?	---x---
is he?	---x---
is she?	---x---
is it?	---x---
are we?	---x---
are you?	---x---
are they?	---x---

  

        Example:    Is she a journalist? (Ela é jornalista?)

 1) Relacione traduzindo as frases.

a) We aren't students. 

 b) We aren't on the bus.

c) )You are great teachers. 

 d) You are hungry!

e) Are they Brazilian? 

 f) Are they thirsty? 

g) I am not a doctor. 

 h) I am not at home. 

 i)  Is he a soccer player? 

 j)  Is he at school? 

 k)  She isn't my friend.

 l) She isn't tired.  

 m)  What’s that? It is a turtle.

n)  Where’s the book? It is on the table. 

(  ). (Eu não sou médica.) SER

 (  ) (Eu não estou em casa.) ESTAR

 (  )(Ele é jogador de futebol?) SER

 (  ) (Ele está na escola?) ESTAR

 (  ) (Ela não é minha amiga.) SER

 (  ) (Ela não está cansada.) ESTAR

 (  ) (O que é aquilo? É uma tartaruga.) SER

 (  ) (Onde está o livro? Está em cima da mesa.) ESTAR

(  )(Nós não somos alunos.) SER

(  )(Nós não estamos no ônibus.) ESTAR

(  ) (Vocês são ótimos professores.) SER

(  )(Vocês estão com fome!) ESTAR

(  )(Eles são brasileiros?) SER

(  ) (Eles estão com sede?) ESTAR

  2) Passem as frases com o verbo "to be" para as formas negativa e interrogativa.

A)

Afirmativa: I am a student.
Negativa:_
Interrogativa:_

B)

Afirmativa: You are my teacher.
Negativa:_
Interrogativa:_

C)

Afirmativa: He is a boy.
Negativa:_
Interrogativa:_

D)

Afirmativa: She is a girl.
Negativa:_
Interrogativa:_

E)

Afirmativa: It is my house.
Negativa:_
Interrogativa:_

3)    Relacione a figura do emoji com o dia da semana.

      😎____

      😀____

      😒____ 

      😁____

      😒_____

                      😐_____